Nella contestazione di Siena al sottosegretario alla presidenza del Consiglio Gianni Letta (7dicembre) si ritrova un modo governativo di agire che non risponde. Letta accusa i protestanti, «evidentemente non conoscono la legge 133 e ne danno una interpretazione che è quella che corre su tutti o certi giornali». Il problema rimane quello dell’informazione. La critica si muove sulle pagine dei giornali e nei programmi televisi- vi che mistificano la bontà della 133. Il movimento parte dal Governo che non specifica le scelte legislative; l’informazione a questo punto mistifica oppure approfondisce. Nel momento in cui si arriva all’approfondimento, questo è negato oppure fazioso.
Gli studenti si trovano nella doppia posizione del non-studio e del non-approfondimento. Il Governo li spiega così. Quando qualcuno interpella sulle scelte, è stato “suggerito”.
Gli studenti si trovano nella doppia posizione del non-studio e del non-approfondimento. Il Governo li spiega così. Quando qualcuno interpella sulle scelte, è stato “suggerito”.
Rughe
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