IO SO UN'ALTRA STORIA

Un progetto di MediaMemoria - Laboratori di storia per la scuola media

E’ convinzione del collettivo scientifico MediaMemoria, in collaborazione con l'Associazione Culturale “La Locomotiva”, che l’insegnamento della Storia si basi sul bisogno formativo di costruire corretti rapporti tra presente, passato e futuro. Il passato acquista significato per i giovani in quanto risponde a domande che sorgono dall’ oggi. Attraverso lo studio della storia, le ragazze e i ragazzi imparano a orientarsi nella realta' attuale, cogliendone gli elementi di continuità/discontinuità con il passato e arrivano a comprendere che la Storia è un campo complesso, nel quale si manifestano le scelte e le responsabilità individuali e collettive delle donne e degli uomini; inoltre acquisiscono la capacità di operare delle scelte consapevoli nella vita di tutti i giorni per affermare il proprio diritto di cittadinanza attiva. A partire da queste considerazioni, si è privilegiato nella Storia del Novecento il tema della “memoria” per la conoscenza degli avvenimenti degli ultimi settanta anni (Fascismo, Resistenza, Olocausto, Dopoguerra, Giorni nostri) anche, e soprattutto, attraverso la testimonianza di persone che ne sono state e ne sono tuttora protagoniste.

Il laboratorio, nell'anno scolastico 2008/2009, si propone l’obiettivo di indagare le storie e restituire vive le memorie della Strada Statale 5 Via Tiburtina, attraverso l’analisi delle fonti tratte dagli archivi storici, i segni in essa presenti e le narrazioni orali di chi vive, attraversa e lavora nel territorio oggetto della ricerca. Le origini, lo sviluppo, l’umanità che scorre e lascia tracce di sè, le memorie e le risorse, a partire dal fiume Aniene, risorsa storica dell’asse tiburtino. Una ricerca tesa a svelare le tappe significative delle trasformazioni successive, dettate dallo sviluppo urbanistico e dalla modificazione del mosaico umano e culturale; quest’ultimo integrato e arricchito negli anni più recenti dalla nuova immigrazione. Una ricerca tesa a riscoprire una memoria viva, fatta di luoghi fisici, di ideali, di sentimenti, di valori e di eventi.