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  • Noviembre 2008 (7)

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  • Octubre 2008 (16)

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  • Septiembre 2008 (16)

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  • Agosto 2008 (19)

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  • Julio 2008 (31)

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  • Junio 2008 (28)

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  • Mayo 2008 (32)

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  • Abril 2008 (15)

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  • Marzo 2008 (1)

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  • Febrero 2008 (3)

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  • Diciembre 2007 (2)

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  • Noviembre 2007 (1)

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  • Octubre 2007 (1)

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  • Septiembre 2007 (2)

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  • Agosto 2007 (2)

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  • Julio 2007 (5)

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  • Junio 2007 (9)

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  • Mayo 2007 (6)

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  • Abril 2007 (1)

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  • Junio 2006 (4)

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  • Diciembre 1969 (3)

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  • CESQ arraund de gurodl

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    ya se viene una serie de videos sobre como es la educacion en otros paises, pa que lloren a moco tendido.
    reproduzco textual de blog de leila, que lo tradujo del blog de Rodrigo, en el Blog de FACA,. ojalá no se enoje
    Somos Tod@s American@s
    Algo que sucede muy frecuentemente es el irreconocimento de […]


     

  • DECLARACION PUBLICA SOBRE ESTUDIANTES DE ANTROPOLOGIA DE TEMUCO

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    Comunicado Público.

    Ante los hechos acaecidos en la madrugada del día jueves 30 de octubre que significó la detención de Fénix Delgado Ahumada y Jonathan Vega Gajardo, ambos estudiantes de la Universidad Católica de Temuco, acusados de lanzar una bomba incendiaria contra carabineros y la posterior aplicación de la ley antiterrorista, los familiares y organizaciones firmantes, declaramos lo siguiente:

    1.- Queremos reafirmar que los mencionados jóvenes son estudiantes del tercer año de la Carrera de Licenciatura en Antropología de la Universidad Católica de Temuco, y no corresponde afirmar, como lo han señalado directivos de la Universidad, que son ajenos a ella. Producto de la situación económica – como es la tónica habitual de los estudiantes en Chile-, no han podido matricularse, lo que es un tema sólo de orden administrativo ya que ellos asisten a diversos cursos según su desarrollo curricular actual, cumpliendo con las exigencias formales de éstos (asistencias, trabajos, pruebas, etc.)

    2.- Condenamos enérgicamente la aplicación de la ley antiterrorista que ha permitido incomunicar y que ha derivado en la aplicación de torturas físicas y psicológicas. Además de los cinco días de prisión preventiva que debieron soportar, han restringido las garantías y los derechos fundamentales de las personas mencionadas.

    Lo anterior constituye un grave retroceso en la política de los derechos humanos de la Presidenta Bachelet, retomando una política criminal y discriminatoria. El uso de la violencia policial del estado, no es el camino que permitirá construir una sociedad más justa, basada en la confianza.

    Llamamos al Estado chileno a considerar las recomendaciones que hiciera en marzo del año pasado, el Comité de Derechos Humanos de Naciones Unidas, que señaló que la ley antiterrorista chilena debe ser modificada pues tiene un marco de aplicación demasiado amplio. La aplicación de la Ley Antiterrorista no es congruente con las palabras de la propia presidenta de la República, Sra. Michelle Bachelet, quien manifestara su intención de no aplicarla durante su mandato.

    3.- Exigimos el respeto a los principios del debido proceso. Que no se violen los derechos de las personas, se sancione los procedimientos policiales contrarios a estos derechos, que se observen las actuaciones del Ministerio Público que vulneran el debido proceso. Fénix y Jonathan han sido torturados, maltratados física y sicológicamente.

    4.- Finalmente, queremos llamar a los medios de comunicación a ser imparciales en la información, a considerar el punto de vista de las verdaderas víctimas que hablan a través de sus abogados y familias. Aquí los acusadores, fiscales y policías han hecho un verdadero montaje y creado un cerco mediático, haciendo creer que los jóvenes son terroristas. Han tergiversado y magnificado. Han forzado la idea de hacer creer y vincular a los chicos con otras situaciones ocurridas en el año, enmarcadas con la digna lucha del pueblo mapuche, que reclama justicia. Frente a la opinión pública, Fénix y Jonathan aparecen como culpables, cuando el proceso investigativo recién comienza, yendo en contra de la presunción de inocencia y eso es simplemente, INJUSTO.

    Firman esta declaración:

    Familiares y Amigos de los Estudiantes Procesados - Asamblea de Estudiantes de Antropología de la Universidad Católica - Centro de Estudiantes de Trabajo Social de la Universidad Católica - Observatorio Ciudadano - Centro de Investigación y Promoción de los Derechos Humanos (CINPRODH) - Comisión Ética contra la Tortura (CECT) - Familiares de Detenidos Desaparecidos y Ejecutados Políticos (AFDD-EP)- Polo Izquierda de la Memoria - Agrupación de Ex Presos Políticos - Asamblea de Estudiantes Secundarios Populares - Centro de Estudios Simón Bolívar - Corporación de Defensa de Derechos del Pueblo (CODEPU) - Colegio de Antropólogos A.G.

    Temuco, jueves 06 de noviembre de 2008.


     

  • …Avanzando desde la discusión fraterna a la organización estudiantil y popular…

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    En Temuko los días 14, 15 y 16 de noviembre se realizará un encuentro nacional por la reconstrucción de la educación.

    La iniciativa nace a raíz de una asamblea nacional de estudiantes realizada en Pto. Montt, donde al calor de la discusión fueron surgiendo temas e inquietudes de las cuales se evidencia la necesidad de ir solucionando y acordando algunos temas, en pos de ir fortaleciendo una coordinación estudiantil a nivel nacional que, mas allá de la lucha estudiantil, vayamos trabajando en conjunto, con propuestas en común, con trabajo concreto, recuperando la educación para nuestro pueblo.

    Por eso desde Temuco un grupo de estudiantes, universitarios de la UFRO y UCT, secundarios de diversos liceos y todo aquel que quiso embarcarse en el proyecto, tomamos la iniciativa de organizar un espacio en el cual a través de la discusión vayamos avanzando hacia una coordinación nacional estudiantil, desde el cual todos los actores sociales, pobladores, trabajadores, cesantes, etc. nos vayamos preguntando y respondiendo a la vez ¿Qué educación queremos? Y ¿Cómo la llevamos a la práctica?, dos simples preguntas que entregan mucho, o sea ¿Quiero que lucren con mi educación o no?

    Así mismo, quisimos avanzar en cierto punto que para nosotros fue clave: la lucha por la recuperación y reconstrucción de la educación, ¿solo la llevarán a cabo los estudiantes?, o ¿lo haremos en conjunto con nuestros vecinos, con los profes, con los trabajadores, con el pueblo en su conjunto?…

    Es por eso que nos planteamos ampliar la convocatoria a organizaciones sociales y políticas, sindicatos, a organizaciones poblacionales, etc. para irnos retroalimentando de sus experiencias y que nos digan ellos mismos, que educación les gustaría y como la construiremos en conjunto.

    Que mas queda por decir? La invitación esta echa, ahora es deber de tod@s nosotr@s ponernos a trabajar y avanzar, desde la discusión a la acción, y llevar a la practica todas las ideas que tenemos en nuestras mentes, ideas ansiosas de cambio y de revolución.

    A organizarse, para destruir, crear y reconstruir todos los derechos y espacios que este sistema de los poderosos nos han quitado.


    CONTRA LA EDUCACION NEOLIBERAL,

    A CONSTRUIR EL PODER POPULAR


     

  • Rebelion.org: Gran Joda en Italia (II)

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    Los trabajadores italianos contraatacan: “¡No pagaremos vuestra crisis!”

    En abril, la victoria de Silvio Berlusconi en las elecciones generales fue aclamada como una aplastante derrota para la izquierda y el movimiento obrero italiano. Muchos dijeron que la lucha de clases había desaparecido de la escena en el próximo período. El propio Berlusconi tenía esta misma ilusión.

    Era comprensible que este representante nada inteligente y rudo de la clase dominante italiana llegase a pensar eso. Había conseguido una gran mayoría tanto en el Senado como en el Parlamento. Se enfrentaba a una oposición muy débil en el parlamento, dividido en tres partidos burgueses (el Partido Democrático, Italia dei Valori encabezado por el ex - juez Antonio Di Pietro, y la Unión de Demócrata Cristianos) mientras que la oposición de izquierdas, que se presentó unida en las elecciones bajo el nombre de Izquierda Arcoíris, había perdido todos sus parlamentarios y senadores con un simple 3 por ciento de los votos. Por primera vez desde los años ochenta (a parte del período de la dictadura fascista) en Italia no había ningún parlamentario socialista o comunista.italia.jpg

    En esta situación todas las fuerzas reaccionarias, la Iglesia, los empresarios, todos los partidos de derechas, se frotaban las manos con regocijo: ¡ahora daremos a los trabajadores italianos una lección! Pero esta visión superficial, sobre todo en la situación tan volátil que prevalece en Italia, puede ser muy engañosa.

    Estos acontecimientos no pillaron por sorpresa a los marxistas. Nosotros explicamos que, dada la situación objetiva y la podredumbre del capitalismo italiano (http://www.marxist.com/italy/decline-and-fall-romado-prodi.htm), tiendo en cuenta las tradiciones militantes de los trabajadores y jóvenes italianos, la próxima crisis económica y la actitud provocadora de Berlusconi y los políticos de extrema derecha que le rodean, pronto los trabajadores contraatacarían y la situación rápidamente giraría a la izquierda, tanto en el movimiento de masas como en partidos políticos como Rifondazione Comunista (http://www.marxist.com/italy-berlusconis-victory-prepare-workers-backlash.htm). Y esto es lo que está ocurriendo exactamente ahora.


     

  • Gran Joda en Italia!!!!!!!

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    Acá sí que los quieren cagar: están reduciendo el número de escuelas, de profsores y estan privatizando careraja. Berlusconi la caga!!!!!!!!! ¿Puede estar un pueblo tan enfermo como para votar por la derecha?

    Huelga general y protestas en Italia contra Ley de Educación de Berlusconi

    Los manifestantes, este miércoles en Roma. (Foto: AFP)

    Ampliar foto

    Los manifestantes, este miércoles en Roma. (Foto: AFP)

    ROMA (AFP) — Italia vivió el jueves una jornada de huelga general en la educación que incluyó manifestaciones, en particular en Roma, para protestar contra la reforma educativa impulsada por el gobierno del conservador Silvio Berlusconi. Cerca de un millón de personas, según cálculos de los organizadores, entre ellos los tres mayores sindicatos, desfilaron pacíficamente por las calles de la capital para protestar contra el recorte de fondos del Estado para la educación pública, que dejaría a más de 100.000 personas del sector sin empleo.


     

  • Italia se mueve

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    Una huelga general se necesita para unir las luchas contra Berlusconi
     

    Linda Schuetz, Lotta per il socialismo, CIT en Italia.
    21 de octubre 2008.

    El pasado viernes 17 de octubre, una huelga convocada por los ‘sindicatos de base’, sin un llamado realizado por las principales confederaciones sindicales, movilizó a no menos de […]


     

  • Ironía Política V

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  • El paro en la UB

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    SEGÚN CIERTA INFORMACIÓN QUE HA TRASCENDIDO EN LOS ÚLTIMOS MINUTOS, LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA ESTARÍA MANTENIENDO UNA MOVILIZACIÓN EN APOYO A LOS PROFESORES IMPAGOS DESDE HACE ALGUNOS MESES, ADEMÁS DE OTRAS DEMANDAS COMO TRANSFORMACIONES EN LA MALLA CURRICULAR Y UNA DEMOCRATIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD.POR ESTE MOTIVO, CREO SERÍA CONVENIENTE CUADRARSE CON LAS LEGÍTIMAS DEMANDAS DE PROFESORES Y ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA PRESTANDO APOYO MATERIAL Y PROPAGANDÍSTICO.

    POR UNA EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA ,POPULAR Y DE CALIDAD
    A DEFENDER Y APOYAR A LOS ESTUDIANTES
    A DEFENDER LA DIGNIDAD DE LOS TRABAJADORES


     

  • ATENTO LOS NACIDOS EN 1990…A OBJETAR!!!

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    Escrito por Ni Casco Ni Uniforme

    El servicio militar, desde el 2006, cambio su formato. Ya no es necesario ir a un cantón de reclutamiento para estar en las listas militares, sino que automáticamente pasas a sus registros, sin siquiera moverte de tu casa. A continuación te presentaremos un pequeño resumen de la información que necesitas […]


     

  • Educacion popular en chile y Latinoamérica

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    L@s invitamos a participar del taller abierto: “Educacion popular en chile y Latinoamérica” este es un taller teórico - práctico, cuyo eje fundamental se orienta a la comprensión, análisis y vinculación práctica de los planteamientos de la Educación Popular, en su relación con la Pedagogía Radical Crítica. Lo anterior, en el contexto latinoamericano y […]


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